Fortbildungen, die Haltung und Praxis verbinden
Wie gelingt Lernbegleitung, die Beziehungen stärkt, Entwicklung sichtbar macht und Veränderung ermöglicht? Ich bin Robin Remus, Lehrer an der Jenaplanschule Weimar und Begleitkursleiter an der Universität Erfurt. In meinen Fortbildungen verbinde ich Erfahrungen aus dem Schulalltag mit konkreten Ansätzen für Unterricht und Schulentwicklung.
Die Workshops orientieren sich an den Fragen und Herausforderungen der Teilnehmenden. Gemeinsam entwickeln wir Lösungen, die an die eigene Praxis anschließen.
Meine Themen
Taskcard: Offenen Unterricht und digitale Zusammenarbeit gestalten
Digitale Lernumgebungen für selbstgesteuertes Lernen gestalten und Taskcard für Unterricht, Klassenmanagement und Zusammenarbeit im Kollegium nutzen.
Jenaplan: Haltung als Basis erfolgreicher Lernbegleitung
Die Grundtätigkeiten Arbeit, Gespräch, Feier und Spiel kennenlernen und Impulse für lernförderliche Leistungseinschätzung in den eigenen Schulalltag übertragen.
Lernförderliches Feedback: „Das Gespräch“ und „Die Arbeit“
Eine dialogische Rückmeldekultur entwickeln und das Kartenspiel „Das Gespräch“ sowie den Diagnostikbogen „Die Arbeit“ als konkrete Instrumente der Lernbegleitung kennenlernen.
Schulentwicklung: Modelle vergleichen, Vorhaben reflektieren
Unterschiedliche Entwicklungsansätze betrachten und eigene Schulentwicklungsvorhaben im Hinblick auf Beteiligung, Steuerung und nächste Schritte reflektieren.
Empowering! Neurodivergente Kinder und Jugendliche fördern
Individuelle Zugänge zu Lernen und Unterricht erschließen und Möglichkeiten einer zugänglichen, differenzierten Materialgestaltung diskutieren.
Berufsorientierung: Teilhabe und Lernmotivation stärken
Milieusensible Berufsorientierung entwickeln und soziale Herkunft, Bildungsgerechtigkeit und gesellschaftliche Teilhabe gemeinsam in den Blick nehmen.
So arbeiten wir zusammen
Die Vorbereitung orientiert sich an euren Bedürfnissen und Fragestellungen. Eine Taskcard strukturiert den Workshop und hilft, eure Ausgangspunkte einzubeziehen. Eure Erfahrungen und das Wissen der Gruppe werden zur Grundlage gemeinsamer Lösungsansätze.
Fortbildung anfragen
Du möchtest eines dieser Themen mit deinem Kollegium oder im Rahmen einer Veranstaltung bearbeiten? Für eine Anfrage sind Thema, Zielgruppe, gewünschtes Format und Zeitraum ein guter Ausgangspunkt.