Das Gespräch – Kartenspiel (Erstauflage, limitiert)

Verstehen, bevor bewertet wird. ‚Das Gespräch‘ bringt Lernende und Lernbegleitung ins Reden – über das eigene Lernen, die eigene Arbeit und das Miteinander. 30 Fragekarten in drei Farben öffnen ehrliche Gespräche, ohne Checkliste und ohne falsche Antworten. Limitierte Erstauflage, solange der Vorrat reicht.

Etwa vier Lernende sprechen rund 30 Minuten mit ihrer Lehrkraft. Die Lernenden ziehen selbst Karten, lesen die Frage vor und erzählen. Die Lehrkraft hört zu, fragt nach und gibt Impulse. Die Karten sind in drei Bereiche geordnet: A – Mein Lernen verstehen (gelb), B – Meine Arbeit wertschätzen (rot), C – Miteinander & Verantwortung (grün). Jede Karte trägt einen Code aus Buchstabe und Zahl (z. B. A1, C2), damit Antworten später zugeordnet und ausgewertet werden können. Passt in jede 45- oder 90-Minuten-Einheit.

Für wen? Lehrkräfte und Lernbegleitungen in Sekundarstufe I und II, Berufsschule und Erwachsenenbildung.

Lieferumfang: 30 Fragekarten (je 10 pro Bereich), beidseitig bedruckt, 59 × 91 mm, Spielkartenkarton 310 g, abgerundete Ecken, Faltschachtel 61 × 93 mm.

Konzeption

Phase 1: Beziehungsphase

1. Kartenset in die Stapel A, B und C teilen, Frageseite nach unten.
2. Jeden Stapel mischen.
3. Die Lernenden ziehen nach Bedarf Karten, lesen Code und Frage laut vor und antworten.
4. Die Lehrkraft fragt gezielt nach.

Phase 2: Feedback- und Bewertungsphase

1. Rückmeldung zur Kompetenzentwicklung, z. B. im Check-in-Verfahren.
2. Auswertung der Antworten nach dem Kartencode, optional mit KI.

Das Gespräch in der Praxis

Feedback an der Jenaplanschule Weimar – Artikel im Deutschen Schulportal lesen

Hinweis zur Erstellung

Die Karten wurden mit Unterstützung von KI und Canva Pro erstellt.